導讀:靠短視頻科普弦論走紅的90后短視頻博主周思益被重慶大學聘為副教授,近日還回母校中國科學技術大學作經驗分享,主題是如何做科普視頻。據了
靠短視頻科普“弦論”走紅的90后短視頻博主周思益被重慶大學聘為副教授,近日還回母校中國科學技術大學作經驗分享,主題是“如何做科普視頻”。據了解,重慶大學對她的科普事業大力支持,為她爭取到一筆國家自然基金委的理論物理專款,有部分專門用于科普。
現在正是短視頻的時代,我國短視頻用戶規模達到10.4億,網民使用率達97.4%。短視頻早已滲透進我們的生活,而短視頻的內容也在潛移默化地影響我們的觀念,一個小小的視頻帶來的影響也是不容忽視的。一個內容優質的短視頻,一個正能量的博主能帶動更多的人成為更好的自己,起到正向的作用。像周思益這樣的博主,為大家進行科普,帶領大家進入物理的神奇世界,讓更多人了解物理,愛上物理。還有李子柒這樣的博主,展現中華之美,宣傳中華文化,讓世界也能看到中華文化的博大精深。
但有些人為了流量劍走偏鋒,傳播低俗、無營養的內容,像被封殺的“郭老師”,就通過惡意扮丑,在視頻里做出不雅動作博取流量。如果這些低俗的,內容劣質的短視頻占據主流,會對觀眾,尤其是心智尚不成熟的青少年群體產生錯誤的引導,大大損傷我國的社會風氣,必須嚴加抵制。
短視頻的作用是巨大的,短視頻的“正確打開方式”應是積極向上的,而這需要創作者、平臺、有關監管部門和受眾的共同努力。創作者需要提升自身素養,明白靠低俗、媚俗的視頻博取眼球終是無法長久的,創作出更多優質視頻才是可持續發展之道。平臺和有關監管部門也要積極推送優秀的視頻和博主,讓他們能被更多人看到,同時也要加大監管力度,積極引導正確的視頻制作方向,及時遏制不良風氣的蔓延。受眾也要保持理性的思考和批判,不要被獵奇心理所左右,對于不良視頻積極舉報,堅決抵制,為創造良好的網絡風氣貢獻自己的力量。
希望未來能涌現出更多像周思益這樣優秀的博主,通過短視頻弘揚正能量,傳播知識與力量,讓健康優質的視頻成為短視頻平臺的主流。