00后生長在資源豐富的時代，和90后相比，他們看到的視野更寬廣，教育資源更豐富，想法當然也更與眾不同。

家長們總愛給學生冠上浮躁，不懂事的標簽，90后是這樣，00后也沒能幸免，但作為資源豐富的一代人，00后并不是單純的叛逆，他們挑戰規則的行為本身，是在打破不合理現象，比如說整頓職場這種事，現實中很少有00后大學生真的像段子中那么“虎”，可對于不合理現象，他們也真的是不慣著，哪怕大學生就業環境不景氣，也不愿意逆來順受。

繼整頓職場后，00后又開始整頓學術圈了

00后學生性格導致他們非常的坦誠直率，面對領導或者老師有應有的尊重，但也會提出不合理的部分，這份率真并不限于整頓職場，在學術圈也能看到00后“整頓”的影子。

大學生就業壓力增大，讀研的人數直線上升，本以為考研是最難的，其實讀研也不容易，遇到一位好導師何其難得，遇到不怎么和藹的，大學生的讀研難度也會上升，因為導師的“嚴苛”導致大學生抑郁的例子不少，甚至還有因為讀研壓力過大有輕生想法的，可見讀研選對導師真的很重要，或者大學生自己找到緩解壓力的方法。

專碩因為性價比的緣故，數量已經超過學碩了，和學碩不同的是專碩的學生會把導師叫老板，因為這類導師不僅教學，還會給研究生安排工作，身為老板催工作是常有的事，沒想到一位00后的研究生非常勇，導師說“試驗做不完就換人”，這位研究生直接問“換誰?”，這真誠的反問倒是把老師問住了。

在開放之前，因為特殊原因大學生請假回家非常困難，研究生更是因為試驗的緣故，導師怕耽誤進度不放人，研究生本來休息就少，過節也不放假說實話真的挺累的，換成是一般的大學生導師既然不放也就默默接受了，但是00后卻敢真誠提問，結果把導師也給問不好意思了，最后給大家爭取了一周假，看來真誠才必殺技。

00后大學生的直球回懟，有點不禮貌但真的好爽

研究生對于導師應該是尊敬的，但如今的師生關系沒有那么刻板，有些導師本身也很年輕，可以和大學生打成一片，所以在日常用語中就比較隨性。

不少大學生都把“做個人吧”當成口頭禪，其實就是對某些事情不滿的調侃，結果一次在導師又給安排一堆任務時，這位大學生直接脫口而出了，雖然不禮貌但不得不說在場其他學生聽的好爽，事后證明導師也不介意，相反此后師生關系更輕松和睦了，不過這樣的用語畢竟對老師不夠尊重，建議其他大學生不要嘗試。

導師的學術知識都很厲害，對于學生寫的東西常常都是嫌棄又看不上的狀態，一位導師吐槽大學生寫的東西看不下去，結果這位大學生非常真誠的發問“寫的是中文，怎么會看不懂”，這樣的回答導師大概也被逗笑了。

研究生和導師研究問題是常事，但是知識儲備量不同，角度不一樣，學生和導師常說不到一塊去，每次討論了半天也沒有得出個所以然，導師會生氣的批評學生“根本聽不懂你說什么”，其實通常學生們也沒聽懂，但是很少有人直球的說出來，一位大學生這樣做了，結果就是把導師也給整笑了。

00后整頓職場也好，整頓學術圈也罷，其實都是一個玩笑，現實中的大學生對待老師和領導都很尊敬，性格直球的只是少部分，這種行為看個樂子也也就算了，不建議大學生真的去嘗試，否則到時候吃虧的還是自己。

研究生和導師怎樣相處對學業更有幫助?

考上研究生后，大學生最希望的就是順利畢業，但是研究生畢業很大程度上是導師說的算，所以相處之道就很關鍵了。

尊重導師是肯定的，但也不是事事都奉承，能夠成為研究生導師的人大多在學術界都有自己的傲氣，不會喜歡沒有主見的學生，所以學生也要嘗試贏得導師的認可，在導師面前用語提問，適當的展示自己的個性，讓導師看到你的能力，才會有什么事情都想著你。

想和導師相處融洽，摸清導師的性格也很關鍵，有的導師為人嚴肅，學生就要適當保持距離，做一個嚴謹乖巧的學生，而有的導師比較隨性，做實驗帶教學都不強求，這種導師容易相處，但學生要真想學到東西就得自己努力，所以說如果不能一開始就選對導師，后面就要根據導師的個性去改變相處方式。

今日話題：你和你的導師相處如何呢?